林冬青方才踏出师范黉舍的大年夜门 走进社会 成了铭师小学的一名教师 林冬青负责的班级是五 四 班 在先容班级环境的时辰 校长提示林冬青 这是一个题目儿童相对集中的班级 很难应付 可是初出茅庐的林冬青并未将校长的话当作一回事 他感觉仰仗本身的本是应当完全不成题目 br 　　是于是 方才上任的林冬青就已感应力不从心了 班里接连不竭呈现的题目 不放过任何一次机缘奸刁拆台的同学让他焦头烂额 几近束手无策 在心理教育教员丁教员的帮忙下 林冬青决定从心里里来解决小孩们的题目 满足小孩们的需求 跟着时候的推移 林冬青和小孩们一路成长了